卞贤进，2020年7月毕业于桐城师范高等专科学校，学前教育专业。2020年10月至2022年9月，参加全国高校毕业生“三支一扶”计划，在安徽省六安市金安区木厂镇向阳幼儿园，从事支教岗位。编号：341502202010016。
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子，卞贤进在思想上严格要求自己，积极参加园内各项活动，做到不迟到、不早退。树立为人师表的形象，在工作中努力术真、术实、术新，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作，积极要求进步、爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。
二、教育教学方面
为了上好一节课，卞贤进上网查找资料，集中别人的优点，确定教学思路上课时，运用多种教学方法、从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿在玩中学、在学中玩。作为一名幼儿教师，要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务和能力。为了提高自身素质，不断充电，同时向有经验的教师请教。在工作中具备高度的责任感，对幼儿因材施教，使每位幼儿在原有的水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法仔细观察、发掘小朋友的优点。卞贤进在工作中不计较得失，发挥你中有我、我中有你的团队精神，团结一致的做好班级工作，在活动时，鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋。培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。并在2021—2022学年度教育教学工作中，成绩突出，卞贤进被评委“模范教师”。
三、家长工作方面
“细微处见真情”是对家长工作的感受，应对家长朋友，卞贤进总是虚心地
听取他们的合理化推荐，耐心地为家长们排忧解难，热心地为他们帮忙。将每项工作做到前面，照顾好每位孩子，让每位孩子高高兴兴来开开心心回家，使家长朋友感到放心安心。
四、提升自己
作为一名年轻的老师，卞贤进还有许多学习的地方，在今后的工作中应不断学习新知识。努力提高思想及业务素质，对幼儿加强德育教育、加强幼儿常规教育、注意幼儿自身能力的培养，并与家长密切联系、实现家园共育。在教学活动中，因材施教、因人施教，努力把每一次的活动，当成锻炼的课堂，努力成为一名优秀合格、专业创新的幼儿园教师。
到基层去，到祖国最需要的地方去，这是青年人应有的荣光。卞贤进继续为幼儿教育事业添砖加瓦。
