以身作则 争做模范标兵 ——国家励志奖学金获得者先进事迹材料

时间:2023-12-22浏览:10

孙丽莎,女,汉族,于20040430日出生,群众,现就读于桐城师范高等专科学艺术与设计系视觉传达设计专业,荣获2022-2023学年国家励志奖学金以及校内一等奖学金,在2022年军训期间获得“军训标兵”称号。

进入桐城师专学习已有一年之久,自担任班级班干以来,自己在各方面的能力都得到了提升。

首先在思想上,我热爱祖国,关心国事,坚决拥护中国共产党的领导,遵守学校各项规章制度,按时参与“青年大学习”主题团课的学习,积极参加班级团日活动,认真学习《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》与《形式与政策》,并都取得了优秀的的评分,深受老师们的好评,同时也在大一期间提交了入团申请书,在思想和实践上积极向党组织靠拢。

在学习上,我努力奋进,结合本专业的人才培养方案和个人的SWOT分析,为自己制定合理可行的三年发展规划,并且细化到具体每一年的每一季度该做哪些事情,学习目标明确。在日常的学习生活中,我上课认真听讲,积极回答老师的问题,在遇到不懂得问题时能够及时与老师交流沟通。当我发现自己在手绘方面有所不足时,我便会每天花两到三个小时来联系手绘,从简单的线条开始再到曲线再到图案,一点一点增添难度,当发现自己有时候把握不好一个物体的形态时,我就去请教老师,在老师的讲解与指导下,我的手绘能力提升的很快。扎实每一步基础,争做奋进者,不断向“更好”迈进。同时在课程之余,我还学习了Ai软件的制图,丰富自己的专业技能,积极参加各项考试,现已考取英语A级证书、计算机一级证书、1+x界面设计初级证书……在大一学年里获得了8.1353的平均绩点(两学期的平均绩点总和),且无任何挂科违纪现象。取得了专业与综合排名第一佳绩,并获得了2022-2023学年的校内一等奖学金。虽然我已经取得了一些成绩,但我明白这还远远不够,毕竟知识无边,学无止境,在未来的学习生活中我仍需不断努力,以弥补自身的不足。

在工作上,我担任班级学习委员一职,积极配合老师管理班级,能够及时帮助同学们处理解决日常的学习问题,在课堂上,我积极配合老师,引导同学们融入课堂氛围,活跃上课气氛,课下能够及时帮助老师收集班级资料,协助老师处理班级事务;同时,我在系部学生会担任副主席一职,平时为系部活动制作宣传海报等,将自己的专业知识付诸于实践,进一步提升了自己的专业技能,同时也推进了自己的工作进度,获得了老师和同学们的一致好评。

在实践服务上,我积极参与到红十字救护员的服务培训,认真学习救护相关的理论与实践知识,并在课后反复做有关心肺复苏以及包扎的练习,经过刻苦的学习,我以笔试得分87.5分,心肺复苏22分,外出血救护8分,四肢骨折8分的成绩取得了红十字救护员证。并且在班级日常同学受伤时可以给予相对专业的护理指导,避免伤口二次感染。通过此次系统的救护知识的学习,使我对医护人员有了更加深刻的了解,对他们平时在面临重大交通事故时能够冷静并有条不紊的处理与救助事故现场的患者感到十分的敬佩,同时也暗自在心里告诉自己在遇见突发事故时,也要像他们一样尽自己所能去给予他人专业的及时的救助。在未来学习生活中,我也会积极投身到各种志愿者服务中去,以萤火微光,聚万丈光芒,为桐城师专的发展献上自己的微薄之力。

同时,作为国家励志奖学金的获得者,我深刻的感受到国家政策的关怀、学校对于我们的努力栽培、老师在日常学习生活中无微不至的关怀与照顾,为此,我将在接下来的学习与工作中,努力提升自己的专业技能,用自己的专业知识为学校、为国家、为社会贡献自己的一份力量,创作出符合社会符合大众审美的作品。在日常的学习与工作中,一直秉持着“知不足而奋进,望远山而前行”的态度,多多向学长学姐们请教学习争做学弟学妹们的模范标榜。

师长点评:范后成(辅导员)

    孙丽莎同学品行端正,学习优秀,深受同学和老师们的喜爱,不仅能在学习上做好全班的表率,也能做好老师们好助手。