为进一步推动学校教诊改工作的落实,提高诊改质量和成效,按照《桐城师范高等专科学校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案(修订)》(桐师专〔2022﹞5号)要求,2023年4月17日下午,小学教育系在系党员活动室开展专业、课程层面“说诊改”比赛。教务处处长程爱兰、校学术委员主任开健、质量办主任陈涛出席并担任评委。小教系共有11名教师参与本次“说诊改”比赛,其他教师到场观赛。
在系负责人方皓文的主持下,活动分两轮进行:第一轮专业层面“说诊改”,徐庆侠、汪秀、项波三位专业带头人分别就小学教育(综合文)、小学教育(综合理)和全科专业结合专业建设规划、专业建设方案、专业建设实际情况(包括专业建设目标、建设标准、诊改方法、诊断意见、改进措施、改进效果等)做了充分详尽的汇报说明。第二轮课程层面,吴小琳、陈飞羽等八位任课教师分别从课程诊改基础、双链精准打造、诊改实施过程、诊改工作成效、今后努力方向五方面将本课程诊改工作情况、本课程存在的主要问题和原因、改进的具体措施进行了汇报。
三位评委认真聆听,对以上汇报情况一一作出精要点评,对我系诊改工作予以充分肯定。评委们指出:诊改工作要对标对表,要具体可测可实现,成效显著,凝练特色,突出重点。
方皓文对本次比赛作出总结:诊改活动重在实现专业、课程的自我诊改、自我发展、自我创新,激发质量提升的内在动力,提升专业建设和课程教学的整体水平,诊改工作重在落实落细,常抓不懈。
经过紧张角逐,最终徐庆侠老师获得专业层面说诊改一等奖,汪秀、项波两位老师分获二、三等奖;吴小琳、陈飞羽两位老师获得课程层面说诊改一等奖,伍红霞、唐小晶等六位老师分获二三等奖。
(撰稿人:李晶晶 核稿人:叶翠、方皓文)