桐城师范高等专科学校小学教育系在人文系的基础上于2016年7月成立，下设公共汉语言、专业汉语言、自然科学三个教研室。现有学生3005名，专任教师44人，省级教学名师2人，省级教坛新秀3人。其中教授2名，副教授以上职称的教师22人，硕士及以上学位的教师42人；兼职教师10人，2人为省级特级教师。现已开设初中起点五年制小学教育专业和高中起点三年制小学教育专业（文）、小学教育专业（理）。小学教育专业为省级特色专业，2013年获批国家级“专业综合改革试点”建设项目。其中，初中起点五年制小学教育专业培养小学全科教师。拥有录播室、语言综合实训室、小学课堂模拟实训室，多媒体教室实现全覆盖，各种教学设施完备，功能齐全。
小学教育系的教育教学管理工作一直围绕着优化学生管理、营造良好学习环境、提高教学质量的目标逐步展开，让学生能在就业与继续求学的道路上得到更好的发展，这是小学教育系一直秉持的工作核心理念。近三年来，本系有60多篇学生作品发表，有30多人次在国家及省市的各类比赛中获奖，有6人获国家奖学金，95人获国家励志奖学金，2057人次获国家助学金， 4人获省“三好”学生；1人获省级师范生技能大赛特等奖，4人获省级师范生技能大赛一等奖，多人获二等奖；“讯飞杯”安徽省大学生朗诵比赛1人获得一等奖；第七届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中我系学生荣获二等奖；在教育部举办的 “当代教师风釆微视频”比赛活动中，我系老师雷小丽报送的作品荣获入围奖。教师的教科研成果更是喜人，有10人省级课题结题，2项教育部课题立项并结题，10项省级人文社科课题立项，20项省级质量工程立项，5部著作出版，80多篇论文在省级以上刊物上发表，10多篇论文获国家及省市级奖项。
为丰富学生业余生活，提高学生专业技能，促进学生全面发展，本系开展了多渠道的学生活动。先后创办了书画协会、龙眠诗社、辩论与演讲协会、话剧与表演协会、影视文化协会等学生社团。开展的系列活动如：“三字一画”比赛、征文比赛、篮球比赛等，极大地调动了学生的积极性，促进了学生综合素质的提高。其中辩论与演讲协会、话剧与表演协会在全校范围内产生了广泛影响，并通过开展讲座、组织比赛、安排活动等各种形式吸引了众多爱好者的参与。
小学教育系坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，遵循高等教育发展规律，树立现代教育观念和以学生为本、教师为本、发展为本的办学理念，实行规范化的教育管理，构建科学的课程体系。坚持以质量求生存，以创新求发展，不断夯实基础、拓宽专业口径，注重学生个性发展，培养学生创新能力。教学质量受到社会肯定，为基础教育培养了大量人才。
忠诚铸就辉煌，奉献抒写华章，今朝藏龙卧虎，明天更加辉煌。小学教育系将依托桐城师范高等专科学校的大力发展，走“彰显实力，凸显特色”的崛兴之路。
开设专业：
1.小学教育专业（文）
专业课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文艺学、美学、现代汉语、古代汉语、写作概论、心理学、教育学、小学语文课程与教学。
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，适应现代社会和小学教育发展需要的，具备大学专科学历的小学语文教师。
就业方向：小学语文、社会、综合实践活动课教师及班主任或其他教育行政管理工作等。
2.小学教育专业（理）
专业课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、初等数论、解析几何、离散数学、心理学、教育学、小学数学教学活动与指导。
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，适应现代社会和小学教育发展需要的，具备大学专科学历的小学数学教师。
就业方向：小学数学、科学、综合实践活动课教师及班主任或其他教育行政管理工作等。
3.小学教育专业（全科培养） 专业课程：心理学与心理健康教育、汉语基础、基础写作、社会科学概论、自然科学基础、高等数学基础、英语听说、小学数学基础、音乐基础、舞蹈基础、美术基础、小学全科实践活动 培养目标：培养具有适应时代要求和农村小学教育改革需要，热爱农村小学教育、德智体美全面发展，能够胜任小学多门学科教学和教学管理工作的高素质农村小学教育全科教师。 就业方向：安徽省“定向培养乡村教师计划”的村小及教学点全科教师。