调研过程:分工合作,事半功倍
调查方式主要是以参观孩子上课,采访早教老师,问卷调查的形式展开。但是队员们来到红黄蓝早教机构并没有看到孩子们,队员们在与园长攀谈之后才知道,红黄蓝机构今天幼儿放假,园内大扫除。
在经过短暂的商量之后,队员们决定分两组,一组跟随园长参观学习询问红黄蓝机构相关信息,另外一组拍照、发问卷调查并采访早教老师。在一组和老师攀谈中队员们得知:红黄蓝早教课程根据0-6岁儿童身心发展的规律和敏感期,设置了亲子探索、音乐、萌宝语言、思维、水育等课程,促进幼儿全面发展 。并根据不同年龄阶段的宝宝,提供不同的课程教育,开创了入园过渡课程和入学准备课程,帮助孩子顺利完成学龄前期的两大转变。考虑到幼儿安全卫生问题,每个星期会放假一天,所有老师参与大扫除,保证每个孩子都处在一个干净卫生的状态下更好成长。队员们也选择不再多问幼儿们出入问题,而是转向询问园长188比分直播_球探足球比分-劲爆体育孩子们的活动内容的相关问题,并询问了孩子们每天的课程。
老师正面的回答了队员们的问题,并以手示意门口的公示栏,公示栏上写着孩子们每天所进行的活动与课程,看起来相当详尽。而在公示栏旁边更有早教老师记录着每个孩子的小小进步、成长。可以看出来该所早教机构很正规规范,队员们也对公示栏的内容非常认同。
在第一组队员与园长在交谈的过程中第二组队员也带来了有关红黄蓝早教老师相关信息,第二组队员们采访了一些教课时间较长的早教老师 ,从老师口中得知,这些早教老师都是学前教育专业的学生,一毕业 就在这里实习,转正后就在这里授课,热爱孩子,热爱教育,默默坚持。
调研结果:发展缓慢 ,存在误解
从中队员们也了解到将孩子送在这里大多都是有一定经济能力和受到高等教育的80,90后父母。生活的压力,经济的压力以及城乡教育水平的差距。对于早教这个刚刚发展起来的行业来说,制度的不完善不可避免。甚至早期教育在部分人眼中只是花钱找地方托管孩子。在没有调研之前,队员们也和这些人一样有着这样的偏见。但通过调研,使队员们对早期教育的看法产生了很大的改变,早期教育不仅对儿童行为习惯的养成,甚至是态度、价值观的形成都起到一定的影响作用。但是早期教育目前还处于起步阶段,目前祖国仅几所高校设有早期教育专业 ,相关制度还不完善。
解决措施:全社会共同努力,促进早教繁荣
教育教学模式研究是一项系统工程,如何形成符合孩子、家长及社会需要的教学体系,需要全社会共同努力,社会各界应当对早教教育事业多一些关注,多一些帮助,促进早期教育事业的发展。只要所有人愿意拿出青春和热血奉献于这门职业,用爱心、耐心、责任心和科学的专业知识去浇灌这些祖国未来的花朵,让他们赢在人生的起跑线上。相信越来越多的家长们会接受和认可早期教育的理念,最终会让早期教育走向繁荣。(撰稿:刘雪 照片:刘雪 核稿:殷波)