为促进教师课堂教学技能提升，搭建教师成长平台，提高教学质量，拟在2018年5月份开展教师教学比赛，有关事项通知如下：
一、参赛范围及条件
1、全校各系40周岁以下教师；
2、为扩大教师参与面，往届比赛获得一奖教师不参加本届比赛。
二、比赛项目
本次比赛由两部分组成：信息化教学设计比赛和信息化课堂教学比赛
1、信息化教学设计比赛
重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程，完成教学任务的能力。教学设计应基于教师对现代教育思想和教学理念的准确理解与运用，选择有时代新意、实用价值的教学内容，遵循学生认知规律，科学、合理安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，在实际教学中应用效果突出。教学设计可针对一个教学任务、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计并在实际教学中应用实施。
参赛教师录制不超过10分钟的视频，由参赛人讲解信息化教学设计、教学过程和实施成效。
2、信息化课堂教学比赛
重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，并根据实际教学情况及时调整、优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的教学（训练）内容，实际教学时长严格控制在35-45分钟。
参赛教师根据提交的教案实施课堂教学，录制课堂教学实录视频。视频用一个机位的方式全程连续录制，清晰反映师生课堂教学情况，不允许另行剪辑，不加片头、字幕、注解等。
三、时间安排
1、各系初赛：5月14日-18日年各系分文科组、理科组和艺体组三组竞赛，按各组教师的25%遴选出优秀参赛教师进入学校决赛。
2、学校决赛：进入决赛的参赛教师须于2018年5月24日前向教务处提交的完整信息化教学设计和信息化课堂教学视频录像，教务处按文科组、理科组和体艺组组织专家对参赛教师提供的信息化教学设计和信息化课堂教学进行集中评审，综合评定参赛教师最终比赛成绩和获奖等级。
四、奖项设置
本次比赛分组设奖，各组设一等奖、二等奖和三等奖，每组奖项名额分别按参加决赛教师人数的10%、20%、30%计奖。对获奖教师学校将颁发荣誉证书和奖金。特此通知。
教务处
2018年5月4日
附件
2018年桐城师专信息化教学大赛评分指标
一、信息化教学设计比赛
评比
指标 | 分值 | 评比要素 | 总体
设计 | 40 | 1.教学目标明确、选题有价值、内容安排合理，符合新时期技术技能人才培养要求；
2.教学策略得当，符合学生认知规律和教学实际；
3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程；
4.教案完整、规范，内容科学。 | 教学
过程 | 30 | 1.教学组织与方法得当，突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”；
2.教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略；
3.信息技术与数字资源运用充分、有效，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求；
4.教学考核与评价科学有效。 | 教学
效果 | 15 | 1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显；
2.切实提高学生学习兴趣和学习能力。 | 特色
创新 | 15 | 1.理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先；
2.广泛适用于实际教学，有较大推广价值。 |
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